Центр по подготовке специалистов

ПРОЕКТ
подготовки компетентных педагогов
в области профилактики зависимых форм
поведения в условиях ОУ для сохранения психического и
физического здоровья молодежи в Шушенском районе.

Разработчики проекта:
Команда сертифицированных
специалистов Центра профилактики
наркозависимости и аддиктивных
форм поведения

Механизм обучения в Центре профилактантов включает в себя четыре сессии, состоящие из 8 -и семинаров / дней /. 1-я сессия. /17часов + 6 часов + 14 часов /
1-ый семинар.
«Согласование целевых установок и общих принципов в подходах к профилактике наркозависимости в условиях школы» /Формирование понятийно-смыслового поля/
Межсессионная работа: Анализ исходного состояния в школе по первичной непрямой профилактике. Консультирование по написанию проекта- 3 часа. Работа над проектом I работа с методической литературой, диагностическими методиками, обработка данных, написание проекта/ -7 часов.
2- ой семинар
« Перманентность дефицита / избыточности/ внутренних ресурсов и зависимых форм поведения»
Межсессионная работа: Обозначить провоцирующие факторы наркозависимости в условиях вашей школы. Консультирование по написанию проекта - 3 часа. Работа над проектом /работа с методической литературой, диагностическими картами, обработка данных, написание проекта/ -7 часов. 2- ая сессия / 17часов + 6 часов + 14 часов/
3- ий семинар
«Конфликты как основной фактор риска наркозависимости».
Межсессионная работа: Проработка идей проектного замысла. Консультирование по написанию проекта- 3 часа. Работа над проектом / работа с методической литературой, диагностическими методиками, обработка данных, написание проекта/ - 7 часов.
4- ый семинар
«Формирование конфликтной компетентности».
Межсессионное консультирование: Написание проекта адаптивного для своего ОУ. Консультирование по написанию проекта- 3 часа. Работа над проектом /работа с методической литературой, диагностическими методиками, обработка данных, написание проекта/ - 7 часов. 3-я сессия /17 часов + 6 часов + 14 часов /
5- ый семинар
« Профилактическая работа с детьми с учетом их возрастных особенностей.»
Межсессионная работа: Анализ внутренних ресурсов школы для профилактики зависимых форм поведения.
Консультирование по написанию проекта- 3 часа.. Работа над проектом /работа с методической литературой, диагностическими методиками, обработка данных, написание проекта/ - 7 часов.
6- ой семинар
«Профессиональная компетентность как основной ресурс для профилактики аддиктивных форм поведения.» Консультирование по написанию проекта - 3 часа. Работа над проектом /работа с методической литературой, диагностическими методиками, обработка данных, написание проекта / - 7 часов.
4-я сессия /17 часов + 6 часов + 14 часов /
7-8-и семинар
« Практикум: диагностические методики и проектирование собственной деятельности в рамках ОУ». Консультирование по написанию проекта- 6 часа. Работа над проектом / работа с методической литературой, диагностическими методиками, обработка данных, написание проекта/ - 7 часов.
Общее количество часов: /17 часов + 6 часа +14 часов / х 4 = 148 часов
Учебные аудитории: Учебный кабинет № 17 - 41,88 кв. м., актовый зал - 75,5 кв.м., учебный кабинет - 16,35 кв.м

Успешно освоившие учебный план, защитившие проект, адаптивный для своего учреждения / который в 2-х экземплярах предоставляют в Центр/, прошедшие все консультации по диагностированию и написанию проекта получают :

• справку о переподготовке - до 72 часов,
• удостоверение - 72 - 144 часа
• свидетельство - 144 - 500 часов.